豫政观察丨开局起步，政绩观“要对头”

　　河南日报社时政全媒体中心记者 赵若郡

　　政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，是初心之问、使命之问，也是时代之问、实践之问。

　　新春第一个工作日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，研究部署树立和践行正确政绩观学习教育工作。

　　2月27日、28日，省委常委会会议、省委常委扩大会议暨省委党的建设工作领导小组会议召开，研究部署我省学习教育工作。

　　为什么要此时开展这次学习教育

　　或许有人会问：政绩观是个老话题，为何现在要反复提、重点提？

　　今年是“十五五”开局之年。无论是制定规划还是部署实施，都需要有正确的政绩观。此刻以“正确政绩观”为主题开展学习教育，除了一以贯之地强调党性修养，更凸显强烈的现实指向。

　　“坚持从实际出发、按规律办事”“一步一个脚印往前推进，不断积小胜为大胜”“用业绩说话、让人民评价”……最近，在各省“新春第一会”上，政绩观成为屡屡被提及的高频词。

　　“‘十五五’已经开局起步，各级领导班子热情高、干劲足，这是好的，关键是政绩观一定要对头。”习近平总书记殷殷叮嘱。

　　开局起步，政绩观“要对头”。既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。

　　置于“十五五”开局、我省进入扬长补短、全面崛起关键阶段的背景下，强调树立和践行正确政绩观，有效防范和纠治政绩观偏差，坚决有力贯彻落实党中央重大决策部署，完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，具有非常强的现实紧迫性。

　　今年，省市县乡领导班子将陆续换届。新官上任，也容易出现“翻烧饼”“兜底翻”、想方设法弄点大动静、显示所谓“政绩”的问题，强调政绩观也很有针对性。

　　越是关键时期，越是任务艰巨，越要树立和践行正确政绩观。

　　开展这次学习教育，正是对广大党员干部的一次“思想校准”，就是要教育引导全省党员干部聚焦“1+2+4+N”目标任务体系，坚持从实际出发、按规律办事，务实功、出实招、求实效，以新气象新作为推动各项事业发展取得新成效。

　　河南将怎样开展这次学习教育

　　近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》（以下简称《通知》）。

　　根据《通知》要求和中央党的建设工作领导小组会议精神，省委常委会审议了我省学习教育实施方案，指出要紧扣目标任务，深刻理解、准确把握、全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，坚持学查改一体推进，推动学习教育有力有效开展。

　　谈学习研讨，人们常说，领导干部是风向标。河南明确：突出领导带头，抓实支部学习，加强教育培训，用好正反面典型案例；

　　谈查摆问题，最怕的就是“挠痒痒”。河南指出要全面查摆问题，对照标尺全面查，清仓见底动态查，深挖病灶彻底查；

　　谈整改整治，要害在于不能“牛栏关猫”，改来改去都是虚晃一枪。要坚持领导带头改、上下联动改、实事求是改；

　　谈建章立制，没有规矩不成方圆。河南着眼于长远，要抓好建章立制，完善常态化开展正确政绩观教育机制。

　　注重开门教育也是关键要义所在，因为有没有效果、是不是真改，群众最有发言权。要引导群众参与，让学习教育成效可感可及。

　　值得一提的是，会议强调，“各级党委（党组）要迅速启动部署学习教育，拧紧责任链条，同步进入状态，从一开始就严起来、实起来”。

　　何谓“一开始”？就是现在，就是当下。不是等发了文件再学习，不是等上级督查再紧张，而是全省各地要同步进入状态，警惕上面部署热热闹闹，中间层面平平静静，到了基层冷冷清清。这一次，“严”字当头，没有“真空地带”。

　　以推动高质量发展、高效能治理的实绩检验学习教育成效

　　干事创业，政绩观至关重要。

　　树立和践行正确政绩观，就是要把牢“为民”与“实干”两个关键词，说到底，就是“为了谁、依靠谁、我是谁”的立场问题——

　　正确政绩观，“要求我们坚持从实际出发、按规律办事，通过科学决策和实干苦干，创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩”。

　　错误政绩观，则是“从个人或小团体利益出发，心浮气躁、急功近利、弄虚作假、盲目蛮干，搞‘形象工程’‘政绩工程’，留下包袱和隐患，引起人民群众强烈不满”。

　　政绩观，连着发展观。政绩观正确与否，决定着发展的成效乃至成败。

　　开展学习教育，省委把它放在全省发展大局中去考量——

　　同贯彻落实总书记在河南考察时重要讲话精神结合起来，同落实党中央重大决策部署结合起来，同落实党中央赋予河南的重大使命结合起来，同中央巡视反馈意见整改落实结合起来，同市县乡领导班子换届工作结合起来。

　　开展学习教育，最终要做好结合转化，以推动高质量发展、高效能治理的实绩检验学习教育成效——

　　就拿高效能治理来说，这项工作，河南一直放在心上、抓在手上、扛在肩上。但它不像GDP那样跳动夺目，也不似产业项目那般拔地而起。它不在聚光灯下，不在即期见效的“显绩”榜单里。但正是这些“潜绩”，夯实了发展底座，涵养了未来后劲，把一件件“实事”办到了群众心坎上，将“人民”置于时代叙事的中心。

　　再来看看融入服务全国统一大市场这件事，是胸怀“国之大者”，跳出河南看河南，在全局中找定位？还是各自为政，搞保护主义、本位主义？这不仅仅是战略眼光的问题，更是政绩观的试金石。河南的答案清晰而笃定：不纠结于一时一域得失，不沉醉于“画地为牢”的狭隘，从全局出发，以一域之担当挑起经济大省的大梁。

　　政绩观，正是长远与眼下、全局与局部的抉择。天平两端，见眼界，见定力，见担当。

　　为人民出政绩、以实干出政绩。开局起步，政绩观“要对头”，一步一步坚定走，就一定能战胜前进道路上的“娄山关”“腊子口”，把中原大地宏伟事业推向前进。

编辑:陈梦伊