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全国主流媒体河南教育调研行丨如何让学生真正“动”起来?

2024-11-23大河网

大河网讯 “如今的学生幸福多了”,这是11月21日记者走访郑州市新奇中学及郑州大学实验小学后听到最多的感慨。无论是新奇中学的劳育教育还是郑州大学实验小学的社团课程,学生们既感受到收获的喜悦,也享受着为他们量身打造的多彩活动,强调个性化的需求,尊重差异、关注差异、多元发展已然成为河南基础教育者的共识。

  如何守护“少年的你”?

  少年强则国强。从家庭到学校,再到全社会,人们对孩子全面发展的重视程度越来越高,譬如中小学生的课堂内容越来越丰富,“育分转向育人”的教育观念深入人心……

  倾听青少年心声,省政协委员不断为青少年成长发展建言献策。

  省政协委员张琴在《关于促进中小学生健康成长的提案》中建议,希望政府相关部门做好学校调研工作,结合实际,规划落地具有河南特色的中小学生教室配套标准;建议根据中小学生身高、身材进行智能桌椅分类,指导学校教室设备的采购;同时打造宽松教室环境,加大前后桌空余,满足学生“躺睡自由”。

  省政协委员周纲建议增加健康课程和课外运动,加大对体育健康课程、器材的投入力度,教育部门督促学校开设足够的健康课程;安排课外锻炼时间,确保中小学生每天在校内外要有两个小时的体育或者户外活动;加强心理辅导和增加相应的课程。通过政府购买服务的方式,卫健部门、教育部门可通过专题心理讲座、主题心理报告、心理沙龙、角色扮演等不同的方式和方法了解学生的心理状态。

  在课后服务的内容和形式上,省政协委员叶雨兵建议学校可以提供“课外活动”和“课后托管”。其中,“课外活动”可以是劳动实践活动、社团及兴趣小组活动,也可以组织学校体育节、艺术节、科技节、文化节等展演活动,还可以组织观影观演观赛等活动,为学生提供丰富多彩的校园文化生活。

  上好“劳动教育”这门必修课

  在青少年的成长过程中,劳动教育在推进过程中遇到不少困难,如何让青少年发现劳动之美、体会劳动教育的价值,考验着教育者、家庭以及社会的智慧。

  在郑州新奇中学校园内,隐藏着一个20亩的“农科院儿”,据了解,该校的农科院儿共有百草园中草药种植科普区、百果园展示区、蔬菜瓜果种植区、本土主流粮食作物种植区四个区域。记者看到院内的甘蔗正值收获季节,想必学生们品尝着自己种的甘蔗更加甘甜!

  早在2021年,新奇中学就开发了劳动教育课,将其作为特色品质教育的重要载体之一。除了校内的“农科院儿”,新奇中学还开辟了第二块劳动教育基地——位于郑州北区的黄河农场,那里原是一片沙土地,在学校历时一年的养护、耕种之后,这片土地变得瓜果飘香、满地金黄。

  据介绍,近期新奇中学八年级500多名学生来到新奇黄河农场开展拔花生、剥玉米等劳动,大家动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志。一位八年级学生的作文中这样写道:“在这个过程中,我深深感受到劳动的艰辛与快乐。每一粒花生,都凝着我们的汗水和努力。同时,我也体会到了团队合作的重要性,如若没有同学们的互相协作和彼此鼓励,哪能有我们今天的丰硕成果?”

  如何玩转“社团课程”

  21日下午,记者随调研团来到郑州大学实验小学,此时还未到下课时间,我们步入教学楼一层的农家博物馆里,听该校学生讲述“耧”这一农具的操作方法,另一边,围坐在圆桌旁的学生们向大家展示自己画的农民画。“2017年,在学校的大力支持下,‘农民画’校本课程走进课堂,距今已有七个年头。”农家博物馆发起人介绍,作为河南省非物质文化遗产的舞阳农民画,如今被学生们“改装”成各种文创产品,学生们发挥着自己的想象力和创造力,在无形中了解传承非遗文化。与此同时,在各个教室里进行着皮影戏创作课、沙盘模型课、无人机编程课、国际象棋课……

  伴随着下课铃声响起,校园里顿时热闹起来,这里正在进行着篮球课、足球课、击剑、跆拳道、乒乓球、轮滑等,冬日暖阳下,交织出一幅色彩斑斓的画卷。

  郑州大学实验小学课程成果中心副校长陈晨表示,通过打造健康、艺美、体验、思维、成长、疑创六大课程群,着力培养学生的创新思维,激发学生的创造力,培养更多有理想、有本领、有担当的时代新人。

  郑州大学实验小学的STEAM+社团、舞阳农民画社团、语言社团、数学综合实践……老师和孩子们在跨学科课程的魅力之旅中,共同探索知识的海洋,追寻成长的足迹!

  “就像学校的校歌《五彩斑斓梦》所写的那样,郑州大学实验小学真正做到了从孩子出发,为每一个孩子打造五彩斑斓的梦。”在接受记者采访时,该校一位四年级学生家长如是说。(魏蔚 刘远 )

编辑:谭敏  审核 :安艳鸽

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