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如何让中小学每天两个大课间“更好玩”,河南“出新招” 瞧 他们这样“玩转”大课间

2024-11-07顶端新闻·河南商报

郑州市第七十一中学啦啦操社团展示

金水区四月天小学基本体操大课间展示

金水区黄河路第二小学篮球大课间展示

  顶端新闻·河南商报家有考生报道组 郭旭阳 高嵩 马俊峰/文 受访者供图

  2024年11月1日至4日,由中国教育学会体育与卫生分会、河南省教育厅联合主办的全国中小学落实“每天两个大课间”体育活动暨“新兴体育项目进校园”现场观摩交流会(简称“全国中小学体育交流会”)在郑州召开。

  顶端新闻·河南商报记者了解到,本次活动旨在积极探索改善学生体质健康的有效机制,确保学生每天体育锻炼时间,创新学校体育工作思路,进一步提升学校体育工作实效。

  丰富大课间内容

  激发学生自主运动的兴趣

  中国教育学会副会长、秘书长杨银付,中国教育学会体育与卫生分会理事长杨贵仁,中共河南省委教育工委副书记、河南省教育厅党组书记、厅长毛杰,河南省教育厅总督学杨光,中国教育学会体育与卫生分会学术委员会主任陈永利,中国教育学会体育与卫生分会副理事长吴键,河南省教育厅体卫艺处处长舒卫方,河南省学生体育总会常务副主席兼秘书长郭蔚蔚,郑州市教育局党组书记、局长王丽娟,郑州经开区党工委副书记、管委会主任张波,郑州市金水区人民政府副区长段亚丽,以及来自全国的相关教育行政部门管理人员、教育学会与教研室代表、中小学校长等近600人参加会议。

  会上,杨银付在主题报告中表示,郑州市金水区和经开区把“每天两个大课间”体育活动纳入课程化管理,既是一种课程制度的创新,也是提高学生身心健康水平的有效举措。

  “河南省将继续加强与专家、兄弟省份同仁的沟通交流,推动学校体育工作的全面发展。”毛杰强调,全省中小学要树立健康第一的教育理念,深化体教融合,加强学校体育工作;要加强学生体育锻炼,保障学生每天的综合体育活动时间,减轻学生过重课业负担;要丰富大课间内容,将新兴体育项目和具有河南地域特色的项目融入大课间,激发学生自主运动的兴趣。

  坚持大课间活动促进学生养成终身锻炼的习惯

  会议内容丰富,涵盖了“每天两个大课间”体育活动展示、“新兴体育项目进校园”活动展示、专题报告和经验交流等多个环节。

  现场,郑州市金水区中小学校展示了啦啦操、篮球、足球、基本体操等内容的“每天两个大课间”体育活动,这些活动不仅注重科学有效、兴趣需求和全员常态,还突出了大课间的育人功能,形成了家校共育的良好局面。

  体育作为“五育”并举的重要组成部分,在郑州市金水区不仅是一项健身性的教育,也是一项育人性的教育,在落实“双减”政策,促进学生身心健康、全面发展、适应社会、创新创造等方面发挥着越来越重要的作用。

  金水区教育局相关负责人介绍,近年来,郑州市金水区以体育艺术教育为突破口,坚持严格落实大课间体育活动,健全体育锻炼制度,广泛开展普及性体育运动,教会学生掌握基本运动技能和专项运动技能,学生体质健康水平得到显著提高,身体形态发育水平基本保持稳定,有效激发了学生运动兴趣,促进学生养成终身锻炼的习惯。

  金水区各校体育品牌特色经过创新实践、积累凝练,逐步形成了“一校一品、一校多品”新格局,现拥有国家级田径高水平后备人才基地2个,全国校园足球、篮球、排球特色学校45所,省级体育传统特色学校和基地36个,省市联办重点后备人才基地2个。同时,金水区先后获评全国阳光体育先进区、全国群众体育先进单位、全国学校艺术教育先进单位、全国青少年校园足球优秀试点区等荣誉。

  新兴体育项目进校园让大课间“更好玩”

  在郑州经开区,与会人员观看了中小学生带来的腰旗橄榄球、飞盘、匹克球、校园高尔夫、气排球、校园短兵、软式棒垒球等社团课程展示。

  顶端新闻·河南商报记者了解到,近年来,郑州经开区在大力做好各项学校体育工作、满足学生身心健康发展需要的同时,引入十余项新兴体育项目落地辖区学校,积极落实“健康第一”理念,首创的“每天一次活动课确保锻炼一小时”阳光体育运动经开模式在全省乃至全国推广,并多次承办全国、省、市各级各类体育活动。

  目前,郑州经开区共有省市传统项目学校、“一校一品”体育示范校19所,“国字号”足球、篮球、排球、网球等特色校34所,各类特色校占全区学校总数的83%,形成了遍地开花、百花争艳的体育发展态势。

  “郑州经开区教文体局始终将学生体育发展视为重中之重,在新兴体育项目进校园的实践中,通过深入调研学生兴趣和需求,精心选择适合的新兴体育项目;加大体育教师培训力度,提升教师执教能力;注重家校社协同,通过举办亲子体育活动、社区体育比赛等形式,营造良好的体育氛围,全方位促进、保障新兴体育项目在校园内外生根发芽、蓬勃开展。”郑州经开区教文体局党委书记戴红燕在现场分享道。

  此次全国中小学体育交流会的召开,不仅为各地提供了宝贵的经验和启示,也进一步推动了学校体育工作的创新和发展。

编辑:赵地

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