豫论场丨“免费的、没有学分、没有作业”，陈老师的课缩窄了“知识沟”

　　□悦连城

　　3月27日下午，多位北京师范大学的学生在网上发帖称，政府管理学院的陈志新老师在各个教室里推荐自己在B站上开设的《社会科学概论》课程，“免费的、没有学分、没有作业”。陈老师的诚意也感动了学生和网友，一夜涨粉20万。

　　没有学分束缚、没有作业压力，只是纯粹的知识分享与思想交流，互联网上的陈老师，是一股清流。

　　在“流量为王”的时代，人们获取信息的方式越来越碎片化，阅读和学习多了一些功利性。在各大短视频平台上，流量博主们“八仙过海”，从政经要闻到野史八卦，都能说得天花乱坠，看过了、爽过了，过了也就过了，无非是多些在酒桌上吹牛的资本。而那些具有价值的课程，要么被营销号吹得神乎其神，要么定价高得离谱，让人望而却步。这样循环往复下去，一个令人痛心的问题必须正视——互联网时代的“知识沟”，正在被一点点被拉宽而不是缩窄。

　　有的人在流量池里割韭菜，有的人在名利场里写诗。浏览《社会科学概论》的大纲不难看出，从哲学、美学、宗教学到信息管理、人工智能……这是陈志新老师在力所能及的范围内，为莘莘学子发来的一份人文社科“邀请函”。纯真又意志坚定，清醒而不失热忱，他用行动诠释了“行为世范”的真谛，在漫漫求学之路上，甘愿为更多人掌灯。

　　当然，在对陈志新的师者风范表达钦佩时，也不宜在他身上附着更多道德价值，以此来求全责备其他人。毕竟，每个老师都有自己的教学风格和教育理念，每个学生也都有自己的学习需求和成长路径。舆论场上一阵喧嚣过后，如果能留下一些爱智求真的学子，在陈志新的课程中有所思考、有所收获，这才是教育的意义。

编辑:陈静