新学年思政课在河南将有啥新变化？聚焦这场培训找答案

大河网讯（记者 刘高雅）初秋时节，瓜果飘香，全省156所高校、2.39万所中小学的2300万学生即将迎来新的学年。

　　新学年的思政课在河南将会有哪些新变化？小学生的启蒙式学习怎样更有趣？初中生的体验式学习怎样更生动？高中生的常识性学习怎样更扎实？本科生的理论性学习怎样更深入？研究生的探究性学习怎样更开放？全省17.7万名思政课教师或将给出新的答案。

　　而原因，就在于全省思政课骨干教师刚刚接受了一场规模、层次、内容、形式前所未有的集中培训。8月19日至23日，中共河南省委教育工委、河南省教育厅在新乡举办2022年度河南省大中小学思政课一体化工作推进会暨骨干教师培训班，这场“触动思想”“惊喜频现”“高度和深度兼具，理论与实践齐备”的活动，势必推进全省大中小学思政课一体化建设和思政课教师专业化成长走向新境界。

　　聚心：“思政课一体化，今后路子更准、底气更足了！”

　　近年，河南省将大中小学思政课一体化建设作为新时代学校思政课改革创新的重要内容，不断加强顶层设计和谋划部署，为跑好思政教育接力赛作出了积极有益的探索。但部分教师对一体化的意义、目标和实现路径认识仍有差异，共识仍待凝聚。干事之要、首在聚心，这次培训的首要任务，就是提高认识、凝聚共识。

　　提高认识、凝聚共识，还需要专家指点。此次培训邀请5位名师大家，从不同角度对大中小学思政课一体化进行了深刻阐释。无论是华中师范大学马克思主义学院院长万美容的条分缕析、北京师范大学学术委员会主任韩震的旁征博引、广东省教育研究院教研室副主任钟守权的释疑解惑，还是清华附属小学校长窦桂梅的深情讲述、郑州大学马克思主义学院院长刘吕红的谦逊睿智，都让参训教师深受触动、直呼过瘾。

　　提高认识、凝聚共识，更需要同行启发。此次培训设置的5场主题论坛，聚焦大中小学思政课一体化建设中的热点痛点难点，访谈嘉宾和点评专家思想碰撞、金句频出，互听互学互鉴、同心同向同行。13场片区研讨会更是全体参与，近500名学员立足各片区实际和现状，就一体化工作推进落实情况和下一阶段工作规划进行了深入探讨，明确方向、厘清思路、坚定信心。

　　聚力：“打通了一体化的堵点，激起了思政人的燃点！”

　　近年，河南省为打造高素质的思政课教师队伍、切实推进大中小学思政课一体化，通过“大练兵、大比武、大展示、大提升”活动、建设名师工作室、开展“一月一主题”集体备课等措施，实现了一体化衔接贯通、一体化培训成长。而这次培训，正是上述举措的集中展示、集中发力。

　　思想的力量触动灵魂。此次培训邀请清华附属小学窦桂梅校长作题为《儿童站立“大思政”正中央》的讲座，她饱含深情地讲述了成志教育实现立德树人根本任务的小学作为，给中学和高校教师打开了理解“大思政”的另一扇窗户。郑州市二七区陇西小学教育集团校长张卫东在“如何全面推进‘大思政课’建设”主题论坛上，作为访谈嘉宾介绍了学校“以德为圆心”的思政课程体系。

　　实践的力量改造思想。此次培训安排新乡市各学段的思政课教师代表围绕“党与人民心连心，喜迎党的二十大”这一主题，进行了一场大中小思政课一体化的生动实践。从故事启蒙到阅读感悟，从榜样引领到理论溯源，从小学生的感性润心到中学生的知性启智，再到大学生的理性思辨，4堂课展现了大中小学立德树人的同向同行和休戚与共。

　　经验的力量推进实践。此次培训专门设置了《推动一体化建设、提升思政育人实效——新乡市大中小学思政课一体化探索与实践》《坚持问题导向、形成联动合力，推动一体化在洛阳落地落实》两场介绍地方经验的主题论坛，参与者既有当地教育行政部门领导，也有牵头高校的马克思主义学院院长，还有来自中小学教育教研一线的教师。访谈嘉宾围绕如何完整准确理解大中小学思政课一体化的意义、如何切实提升一体化的成效、如何创新破解一体化的困境、如何特色建构一体化的模式畅所欲言，而这些正是参训教师普遍感到困惑的问题。

　　聚情：“中原思政人的家国情怀，让我热泪盈眶！”

　　近年，河南省思政课教师队伍建设一手抓能力提升、一手抓师德涵养，涌现了一大批既心怀“国之大者”、坚持用心用情讲授思政课，又善于“授业解惑”、能把道理讲清讲透讲活的优秀教师和群体。这支高素质的教师队伍，在这场参会人数多、筹备时间紧、工作任务重、协调难度大的培训中，再次展示了他们的家国情怀。

　　培训期间，为促进交流、展示中原思政人的风采，承办方专门策划了“熙凤湖之夜·13片区大联谊”活动。来自全省各地的思政课教师代表，用心用情用力，以合唱、戏曲、诗朗诵等形式，打造了一堂别样的主题思政课。

　　五天四晚的培训，充实又紧张，短暂而丰富。5场专家讲座、5场主题论坛、13场片区研讨、1场教学展示、1场“大联谊”，此次培训做到了一体化衔接贯通，推动了一体化建设走深走实；“线上直播+线下培训”、线上观看人数累计近20万、点赞量达83.8万，此次培训实现了全省大中小学全员备课、全员培训，提升了思政课教师的能力素质。

　　对全省思政课教师来说，这既是理论学习的“加油站”，又是拓展视野的“观景台”，还是提升能力的“练兵场”。全省思政课教师必将以此为契机，进一步聚心、聚力、聚情，推动全省大中小学思政课一体化建设再上新台阶，早日形成可推广、可复制的“一体化河南经验”。

编辑:陈梦伊　　审核 ：范昭