聚焦职业教育发展新生态丨郑州信息工程职业学院：工科为主 专业设置与产业需求“同频共振”

大河网讯  在河南深入推进职业教育创新发展高地建设的关键窗口期，如何实现教育链、人才链、产业链与创新链的有机衔接？聚焦职业教育发展新生态，近日，大河网实地走访了郑州信息工程职业学院。

“学校以工科为主，设有8个院系、2个教学部、40个专业。在校生12000余人。”郑州信息工程职业学院副校长任涛燕说，这样的结果得益于学校实施的“产教融合、校企一体”双主体育人模式。

专业设置上，学校以软件技术专业群建设为抓手，重点支持建设需求旺盛、产学结合紧密、人才培养质量高的品牌省级特色专业。

目前，郑州信息工程职业学院在落实立德树人根本任务的同时，正着力实现“国际先进职教标准本土化应用”“校企联动技术技能创新服务”“产教融合人才共育”“校园文化传承创新”四大突破。聚焦产业需求，对接区域产业，科学规划专业布局，重构专业课程和实践课程，在发展中找准坐标，将职业资格标准、行业企业技术标准、岗位能力要求与人才、智力、技术等资源要素有效对接、优势互补，实现专业设置与产业需求的“同频共振”。(梁洋  朱彤)

编辑:祝萍